Emnet består av fire hovedkomponenter.
For det første gis det en grunnleggende innføring i fenomenet «hellige skrifter». Fokuset vil være på Den jødiske bibel, Den kristne bibel og Koranen. I den forbindelse vil ulike teorier om deres tilblivelse og overlevering, deres plass og rolle i jødedom, kristendom og islam og deres innflytelse på språk, kultur og idéhistorie, bli presentert og diskutert.
For det andre gis det en kort innføring i tolkningshistorien til de hellige skriftene.
For det tredje fokuseres det på å lese utvalgte tekster fra de hellige skriftene med sikte på å kunne presentere sakssvarende sammenfatninger og sammenligne tekster.
Til sist gis det en særlig innføring i Den kristne bibels tekstsjangre og skriftgrupper og i grunnleggende problemstillinger ved dens ulike bøkers tilblivelse og innhold. I
Studiet er nettbasert. Det går over ett semester og blir organisert med nettleksjoner som vanligvis inneholder leseveiledning til pensum, veiledningstekster til nettleksjonene, lyd- eller videoopptak av forelesninger og arbeidskrav.
Kunnskap
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- gjøre rede for sentrale spørsmål knyttet til tilblivelse og overlevering av Den jødiske bibel, Den kristne bibel og Koranen som hellige skrifter og deres plass og rolle i henholdsvis jødedom, kristendom og islam
- gi relevante eksempler på Den jødiske og Den kristne bibels innflytelse på vestlig språk, kultur og idéhistorie, og Koranens innflytelse på arabisk språk, kultur og idéhistorie
- gjøre rede for ulike måter å lese og fortolke hellige skrifter på
- sammenligne og gjøre rede for likheter og ulikheter mellom utvalgte tekster i Den jødiske bibel, Den kristne bibel og Koranen
- gjøre rede for viktige epoker og begivenheter i Israels historie og for sosiale, politiske og religiøse forhold i Jesu samtid
- gjøre rede for karakteristiske trekk ved Den kristne bibels tekstsjangre og skriftgrupper og for sentrale spørsmål knyttet til de ulike bøkenes tilblivelse og innhold
- gjøre rede for hovedinnholdet i urhistorie-, patriark-, eksodus- og Sinai-fortellingene i 1 og 2 Mosebok
- gjøre rede for hovedinnholdet i fortellingene om Jesu fødsel, død og oppstandelse i evangeliene, om Kristi himmelfart, pinsefesten og om Paulus’ omvendelse og første misjonsreise i Apostlenes gjerninger
Ferdigheter
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- gjøre rede for spørsmål om forholdet mellom evangelienes Jesus og den historiske Jesus
- gjøre rede for spørsmål om Paulus som apostel, misjonær, brevskriver og teolog
- identifisere ulike teorier om tilblivelsen og overleveringen av Den jødiske bibel, Den kristne bibel og Koranen som hellige skrifter
- identifisere og reflektere kritisk over ulike syn på de hellige skriftenes plass og rolle i sine respektive tilhørende religioner
- gi sakssvarende sammenfatninger av fortellinger i Den jødiske og Den kristne bibel som danner grunnlag for sentrale høytider i jødedom og kristendom
- sammenligne utvalgte tekster fra Den jødiske bibel, Den kristne bibel og Koranen
- gjøre nytte av fagstoffet til å undervise om hellige skrifter i ulike undervisningsmessige sammenhenger
Alle arbeidskrav og eksamener er individuelle og leveres digitalt. Frister for innleveringer blir kunngjort ved starten av semesteret.
Arbeidskrav
For kunne gå opp til eksamen må studenten ha fullført følgende arbeidskrav innen to uker før eksamensdato:
- Innsendingsoppgave 1 på 500 ord (+/- 10 %)
- Innsendingsoppgave 2 på 500 ord (+/- 10 %)
- Innsendingsoppgave 3 på 500 ord (+/- 10 %)
- Innsendingsoppgave 4 på 500 ord (+/- 10 %)
- Film/lydspor 1 på 4-6 minutter
- Film/lydspor 2 på 4-6 minutter
- Film/lydspor 3 på 4-6 minutter
Ved «ikke godkjent», se dokumentet «Retningslinjer for behandling av arbeidskrav».
| Vurderingsform | Varighet | Varighetstype |
| Muntlig eksamen på nett | 20 | minutter |
Endelig vurdering i emnet skjer på grunnlag av muntlig eksamen. Ved karakterfastsettelse benyttes en gradert karakterskala fra A til F, der E er laveste ståkarakter.
Pensum merket med * tilgjengelig i kompendium som er tilgjengelig på emnets nettside.
Primærlitteratur
Bibelen: Den Hellige Skrift. Det Norske Bibelselskap, 2011.
Koranen. Tilrettelagt i oversettelse av Einar Berg, med innledende essay av Kari Vogt. Verdens hellige skrifter. De norske bokklubbene, 2000. (Finnes via bokhylla.no - Koranen (nb.no))
Sekundærlitteratur
*Barton, J. (2019). A History of the Bible: The Story of the World’s Most Influential Book. Viking, p. 1-13, 215-263, 409-435.
Lodahl, M. (2010). Claiming Abraham: Reading the Bible and the Qura’n Side by Side. Brazos, p. 1-24, 45-64, 79-98, 113-126, 149-170. (https://fjellhaug.idm.oclc.org...)
*Motzki, H. (2006). Alternative Accounts of the Qur’ān’s Formation. In J. D. McAuliffe (Ed.), The Cambridge Companion to the Qur’ān (p. 59-78). Cambridge University Press.
*Knysh, A. (2006). Multiple Areas of Influence. In J. D. McAuliffe (Ed.), The Cambridge Companion to the Qur’ān (p. 211-234). Cambridge University Press.
Saeed, A. (2008): The Qur’an: An Introduction. Routledge, p. 1-60, 83-96, 193-233. (https://fjellhaug.idm.oclc.org...)
Sødal, H. K. (Ed.). (2014): Kristendommen I: Bibelen. Høyskoleforlaget.
