Emnet er todelt. Den første delen vil være fokusert på å gi studentene en grundig innføring i ulike eksegetiske metoder til gammeltestamentlige arbeider anvendt på et vitenskapelig nivå. Denne innføringen vil dekke både klassiske historisk-kritiske metoder som kilde-, form- og redaksjonskritikk, samt nyere, tekst- og leserorienterte metoder. Den andre delen vil være fokusert på å gi den enkelte student respons og veiledning med hensyn til oppgaveskrivingen.
Kandidaten tilbys fire timers veiledning eller undervisning, med tanke på å utvikle prosjektbeskrivelsen. I tillegg skal studenten motta og gi tilbakemelding på utkast til prosjektbeskrivelse fra medstudent eller faglærer. Dette bør skje i seminar når dette er praktisk mulig, men kan også gjennomføres på andre måter.
Videre arrangeres det et dagsseminar om fagoppgaveskriving. Seminaret gir en innføring i skriveprossesser og gir råd om god oppgaveskriving og utforming. Seminaret tar utgangspunkt og vil gjøre seg bruk av boken Masteroppgaven. Hvordan begynne – og fullføre av Euris Larry Everett og Inger Furuseth (Universitetsforlaget 2004).
Det tilbys videre et tre-timers kurs i hvordan en gjennom bibliotek og andre søketjenester kan finne relevant materiale til å kunne skrive sin masteravhandling.
Kunnskap
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- gjøre rede for egne refleksjoner omkring ulike eksegetiske metoder til gammeltestamentlig arbeid på et vitenskapelig nivå
Ferdigheter
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- finne frem til og anvende relevant bakgrunnsmateriale for tolkning av ulike gammeltestamentlige tekster og temaer
- identifisere hvilke metoder som dominerer ulike fremstillinger i gammeltestamentlig faglitteratur
- analysere og vurdere selvstendig hvilke metoder som best vil være egnet til ulike slags faglige arbeider med gitte gammeltestamentlige tekster og temaer
- anvende relevante metoder i eget arbeid, særlig i arbeid med sin masteravhandling
- analysere og forholde seg selvstendig og kritisk til ulike slags bruk av bibeltekster i teologi, kirke og samfunn
- bidra til nytenkning og etterprøving av ulike tilnærminger til de gammeltestamentlige tekstene
- anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å gjennomføre et avgrenset og selvstendig forskningsprosjekt under faglig veiledning i Det gamle testamente
Emnet har mappevurdering. For å få tilgang til å levere mappen, må følgende arbeidskrav være godkjent.
Arbeidskrav:
- Prosjektbeskrivelse for masteravhandlingen på 2500 ord. Denne inneholder tema, tentativ problemstilling, metode og disposisjon av oppgave. Prosjektbeskrivelsen vurderes til godkjent/ikke godkjent.
- Delta i det obligatoriske dagsseminaret om fagoppgaveskriving og kurset om biblioteksøk.
- Legge frem prosjektbeskrivelsen i seminar og gi respons på medstudenters prosjektbeskrivelse.
Dersom et arbeidskrav ikke blir godkjent, får studenten ett (1) nytt forsøk per arbeidskrav.
Sluttvurdering:
Mappe i løpet av semesteret med omfang på 2500 ord. Mappen skal inneholde prosjektbeskrivelsen for masteravhandlingen.
Emnet vurderes til bestått/ ikke bestått.
Kalleberg, R. (2016): «God og dårlig henvisningsskikk i forsking» i: Vinther, T., Enebakk, V., Side | 34
Hølen, J. C., (red) i: Vitenskapelig (u)redelighet. Cappelen Damm ss. 67-98. https://press.nordicopenaccess...
Barton, J. (1996). Reading the Old Testament: Method in Biblical Study. Westminster John Knox Press.
- Deler av denne boken kan i samråd med faglærer byttes ut med artikler eller utdrag fra andre fagbøker i den grad det ytterligere vil spisse den metodeinnsikt studenten vil trenge i sitt arbeid med sin masteravhandling.
