NT502 Det nye testamente

Kode
NT502
Studiepoeng
10
Campus
Oslo
Språk
Norsk
Oppstart
Høst
Varighet
1 semester

I den delen av emnet som fokuserer på Lukasevangeliet, skal studentene jobbe eksegetisk med følgende utvalgte tekster fra Lukasevangeliet: 1,1-4; 2,1-20; 3,1-22; 4,1-30; 6,12-49; 7,36-8,3; 9,18-43; 10,25-42; 12,1-21; 12,49-13,9; 14,15-18,30; 20,9-26; 22,14-24,53 (43 sider gresk tekst).

I den delen av emnet som fokuserer på Korinterbrevene og paulinsk teologi, skal studentene jobbe eksegetisk med følgende utvalgte tekster fra Korinterbrevene: 1 Kor 1,1-10, 18-31; 2,1-5; 3,5-17; 4,14-17; 5,1-13; 6,12-20; 7,1-40; 8,1-13; 9,15-23; 10,1-11:1; 11,17-34; 12,1-15,58. 2 Kor 1,1-11; 4,1-12; 5,11-6,2; 10,1-11; 12,1-10; 13,5-13.

Videre skal det foretas en studie av Korinterbrevenes teologi, med vekt på betydningen av evangeliet for ulike ekklesiologiske problemstillinger knyttet til etikk og kristent fellesskap, konflikt og forsoning, oppstandelse og eskatologi, apostlenes lidelse og tjeneste.

Emnet består av totalt 30 undervisningstimer, bestående av både forelesninger og seminarer. I seminarene skal studenten presentere oppgaveutkast og få respons fra faglærer og medstudenter. I seminarene kan studentene også presentere deler av pensumlitteraturen som utgangspunkt for drøftelser mellom seminardeltakerne.

Vi bruker læringsplattformen Canvas hvor det legges opp til ulike aktiviteter som f.eks. innlevering og tilbakemelding på innleveringer etc.

Kunnskap

Etter gjennomført emne skal studenten kunne:

  • gjøre utførlig rede for innledningsspørsmål knyttet til Lukasevangeliet og 1. og 2. Korinterbrev
  • gjøre rede for tekst og budskap i Lukasevangeliet
  • gjøre rede for sentrale spørsmål i paulinsk teologi, særlig de som aktualiserer seg gjennom studiet av Korinterbrevene


Ferdigheter

Etter gjennomført emne skal studenten kunne:

  • eksegere nytestamentlige tekster ut fra den greske tekst på en metodisk, selvstendig og faglig måte
  • eksegere et utvalg av tekster fra Lukasevangeliet og Korinterbrevene
  • analysere hvilke forutsetninger og særtrekk det er som preger ulike tolkninger av Lukasevangeliet og Korinterbrevene
  • kunne gjennomføre et selvstendig og avgrenset utviklingsarbeid om Lukasevangeliet og Korinterbrevene under faglig veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
  • forholde seg selvstendig og kritisk til bruken av tekster fra Lukasevangeliet og Korinterbrevene i teologi, kirke og samfunn
  • aktualisere de nytestamentlige tekstene som utgjør pensum på en selvstendig, kritisk og teologisk reflektert måte i møte med kirke, misjon og menighetsliv
  • anvende sine kunnskaper og ferdigheter på bibelfaglige emner for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter

Alternative vurderingsformer:

A. Prosessorientert vurderingsform:

Skrive en oppgave over selvvalgt tema, godkjent av faglærer. Oppgaven skal være på 5000 ord eksklusiv forside, innholdsfortegnelse og litteraturliste. Endelig oppgaveformulering eller problemstilling må være godkjent av faglærer minst to uker før endelig innleveringsfrist. For å få adgang til å levere den ferdige oppgaven til vurdering, må følgende arbeidskrav være godkjent:

  1. Delta på den obligatoriske undervisningen. Fraværet skal ikke overstige 30 % (jf. kapittel 5.3).
  2. Få godkjent en muntlig fagsamtale med utgangspunkt i de utvalgte greske tekstene til Lukas og Korinterbrevene.
  3. Legge frem utkast til oppgave i seminar og gi respons på medstudenters oppgaveutkast. Oppgaveutkastet skal oppfylle krav etter gjeldende regler (se dokumentet, Krav til oppgaveutkast ved prosessorientert vurderingsform).

Ved «ikke godkjent», se dokumentet «Retningslinjer for behandling av arbeidskrav».

Kandidater som har meldt seg opp til prosessorientert vurderingsform, men som ikke oppfyller arbeidskravene, vil få anledning til å gå opp til klausureksamen.

B. Klausureksamen som vurderingsform:

En sekstimers skoleeksamen.

Endelig vurdering i emnet skjer på grunnlag av enten den skriftlige oppgaven eller klausureksamenen. Ved karakterfastsettelse benyttes en gradert karakterskala fra A til F, der E av laveste ståkarakter.

Deler av pensum er tilgjengelig i kompendium i Canvas. Det er merket med *.

1. Tekster fra Lukasevangeliet

Johnson, L. T. (1991). The Gospel of Luke (Sacra Pagina 3). The Liturgical Press. 1–30, 49–53, 63–82, 101–116, 126–132, 150–161, 171–176, 193–202, 207–215, 228–288, 304–319, 336–406. (totalt 253 sider).

2. Tekster fra Korinterbrevene

Witherington, B. (1995). Conflict and Community in Corinth: A Socio-Rhetorical Commentary on 1 and 2 Corinthians. W. B. Eerdmans. 82–97, 106–120, 154–155, 191–195, 217–230, 253–290, 327–352, 356–359, 385–397, 429–441, 471–476.

Furnish, V. P. (1999). The Theology of the First Letter to the Corinthians. Cambridge University Press. 1–121.