Emnet sikter på å gjøre rede for kristendommens utbredelse, den teologiske tenkningen og fremveksten av ulike kirkesamfunn, fra oldkirkens tid og til i dag. Emnet skal gi en oversikt over den kristne kirkes historie og utbredelse i lys av den sosiale, og kulturelle og politiske kontekst.
Emnet er et innføringsstudium og gir et oversiktsbilde over de ulike epokene i kristendommens historie: oldkirken, middelalderen, reformasjonen, ortodoksien, pietisme og opplysningstid, samt tiden etter 1800. Emnet gir også en innføring i ulike kirkesamfunn som er fremtredende i Danmark. Kirkesamfunnenes historie, utbredelse og teologiske egenart presenteres.
Emnet gir også en innføring i dansk kirkehistorie fra kristningsperioden og frem til i dag. Studenter fra andre land kan bytte ut dansk kirkehistorie med eget lands kirkehistorie. Dette avklares i så fall med emneansvarlig.
Det tilbys 48 undervisningstimer i emnet fordelt på henholdsvis:
- 24 timer i allmenn kirkehistorie
- 12 timer i konfesjonskunnskap
- 12 timer i dansk kirkehistorie
Undervisningen gis hovedsakelig som forelesninger. Det trekkes inn arbeidsformer som forutsetter studentaktiv deltakelse.
Kunnskap
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- gjøre rede for hovedlinjene i kirke- og teologihistoriens samlede forløp
- gjøre rede for skjellsettende begivenheter, hovedpersoner, begreper, strukturer og ideer i kirke- og teologihistoriens enkelte perioder:
- gjøre rede for hovedtrekkene ved kristendommens fremvekst og utvikling under Romerriket, med særlig vekt på utviklingen fra frikirke til statskirke og den teologiske tenkning
- gjøre rede for hovedtrekkene ved middelalderkirken med særlig vekt på den teologiske tenkningen, utviklingen av klosterbevegelsene og forholdet mellom stat og kirke
- gjøre rede for Luther og reformasjonen og for hovedtrekkene ved utviklingen av de protestantiske kirkesamfunn
- gjøre rede for hovedtrekkene ved kirkens historie etter 1600, med særlig vekt på konvensjonalisering, pietisme og opplysningstid, 1800-tallets vekkelser og utviklingen i det 20 århundre
- gjøre rede for fremveksten av den økumeniske bevegelsen på 1900-tallet
- gjøre rede for sentrale utviklingslinjer i sitt eget lands kirkehistorie
- gjøre rede for historien, utbredelsen, organiseringen og det teologiske særpreget til de ortodokse kirker, den romersk-katolske kirke, de lutherske kirker, de reformerte kirker, den anglikanske kirke, baptismen, metodismen, adventistsamfunnet og den pinsekarismatiske bevegelsen
Ferdigheter
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- demonstrere overblikk over og orientere seg i kirke- og teologihistoriens samlede forløp
- demonstrere grunnleggende forståelse av sammenhenger og bruddflater i kirke og teologihistorien
- finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff om vesentlige kirke- og teologihistoriske problemstillinger og om ulike kirkesamfunn, og fremstille dette på en klar, sammenhengende og reflektert måte
- identifisere områder hvor det er behov for mer viten og selvstendig kunne identifisere og håndtere kirkehistoriske problemstillinger i faglig og tverrfaglig arbeid i det videre studieforløpet
Sluttvurdering
Skriftlig skoleeksamen med varighet på 5 timer.
Ved karakterfastsettelse benyttes en gradert karakterskala fra A til F, der E er laveste ståkarakter.
Ellefsen, K. (2021). Historiske perspektiver på misjon, i: Nicolajsen, Jeppe Bach, Kari Storstein Haug, Frank-Ole Thoresen og Ingrid Eskilt (red.) (2022). Missiologi: En innføring. Cappelen Damm Akademisk; ss. 99-124.
Haraldsø, Brynjar (1997). Kirke og misjon gjennom 2000 år. Allmenn kirke- og misjonshistorie. Lunde forlag.
Holm, Anders (2012). Magtbalancen i dansk kirkepolitik før og efter 1849 – skitse til en forståelsesmodel, i: Andersen, Svend, Peter Christensen, Peter Garde, Peter Lodberg og Anders Jørgensen (red.) (2012). Kirkeforfatning. Kirkeretsantologi 2012. Forlaget Anis for Selskab for Kirkeret; ss. 11-27.
Larsen, Kurt E. (2022). Kirkeretninger i Danmark. Kristendommens veje fra oplysningstid til nutid. Kristeligt Dagblads Forlag; ss. 40-45, 64-70, 79-88, 102-107, 156-165, 165-173, 173-181, 236-253, 294-300, 302-310, 314-343, 363-373.
Lausten, M. S. (1998). Danmarks kirkehistorie. Gyldendal forlag; ss.12-36 og 100-330.
eller:
250 sider om eget lands kirkehistorie som godkjennes av emneansvarlig.
Tjørhom, O. (Red.) (2017). Kirkesamfunn i Norge: Innføring i kirkekunnskap. Cappelen Damm Akademisk; ss. 104-129, 135-167, 191-210, 313-323.
