Emnet gir en innføring i sjelesorgens egenart som en sentral kirkelig tjeneste. Sjelesorgens teologiske forankring vil bli vektlagt, sammen med kunnskap og metodiske elementer hentet fra psykologi og sosiologi. I undervisningen vil man også reflektere over forholdet mellom sjelesorg, terapi og veiledning.
Gjennom undervisning, gruppe- og egenarbeid, vil studenten øves i å reflektere over rollen som sjelesørger og hvordan man i sjelesorgen best kan møte mennesker som er i utfordrende situasjoner og gi hjelp til å utvikle seg. Dette arbeidet skjer i erkjennelse av at sjelesørgerens egen livs- og troshistorie påvirker både teologi, gudsforståelse og identitet.
I emnet gis det også en grunnleggende innføring i sjelesorgens midler, med særlig vekt på den sjelesørgeriske samtalens forutsetninger og rammer.
Emnet undervises samlingsbasert og går over ett semester. Fordelt på to til tre samlinger tilbys det 28 timer. Cirka 2/3 av timene er undervisningstimer og cirka 1/3 lærerstyrt refleksjon i grupper. Tema for de gruppeinndelte refleksjonstimene er knyttet til undervisningen.
Kunnskap
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- gjøre rede for utviklingstrekk i sjelesorgen som fagområde i det teologiske studiet
- gjøre rede for sjelesorgens basis, oppdrag og funksjon og drøfte hvilken betydning dette får for forståelsen av ulike sjelesorgfaglige retninger
- gjøre rede for egen tros- og livshistorie
- gjøre rede for sjelesorgens midler og verktøy
- gjøre rede for den sjelesørgeriske samtalens forutsetninger og rammer
Ferdigheter
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- reflektere over hvilken betydning sjelesørgerens tros- og livshistorie har for utøvelsen av sjelesorgsamtalen
- vurdere, drøfte og analysere utfordringer i den sjelesørgeriske samtalen
Arbeidskrav
I tillegg til sluttvurdering er det to (2) arbeidskrav i emnet. Disse må være godkjent for at det skal gis sluttvurdering i emnet. Det er faglærer som bestemmer innhold og tidsfrister for gjennomføring av arbeidskrav.
- Delta i troshistoriegrupper.
- Utarbeide en oversikt over egen tros- og livshistorie på 1500 ord.
Dersom et arbeidskrav ikke blir godkjent, får studenten ett (1) nytt forsøk per arbeidskrav.
Sluttvurdering
Muntlig eksamen med varighet på 20 minutter (ingen forberedelsestid).
Endelig vurdering i emnet skjer på grunnlag av den muntlige eksamen. Ved karakterfastsettelse benyttes en gradert karakterskala fra A til F, der E er laveste ståkarakter.
For å kunne få sluttvurdering i emnet må studenten ha fullført følgende krav til oppmøte:
- Delta i den obligatoriske undervisningen under samlingene. Fraværet skal ikke overstige 30 % (jf. kapittel 5.3).*
Studenter som ikke oppfyller frammøtekravet, må ta emnet på nytt neste gang det tilbys.
* Se «Fraværsreglement for Fjellhaug Internasjonale Høgskole» i Canvas.
Andersen, L. (2015). Kroppen og ånden: Sjælesorgens basis. Kolon/Credo; ss. 19-88, 229-354.
Andersen, L. (2016) Kroppen og ånden: Sjælesorgens samtale ss. 9-214.
Austad, A. og Johannessen-Henry, C. T. (2020). Sjelesorg som flerfoldig og flerstemmig praksis. En porøs innsirkling av sjelesorgen med interkulturelt blikk. Tidsskrift for praktisk teologi 37(1), 67-77. https://doi.org/10.48626/tpt.v...
Christoffersen, M. G. (2022). Sjælesorgstypologi i anvendelse. Et indblik i dansk sjælesorg over for kirkenysgerrige. Tidsskrift for praktisk teologi 39(2), 4-20. https://doi.org/10.48626/tpt.v...
Grevbo, T. J. S. (2018). Sjelesorg i teori og praksis. Luther; ss. 13-217, 269-465.
