Emnet gir en grunnleggende innføring i viktige elementer i den kristne troslæren med sikte på sjelesorgen, og formålet er at sjelesorgen skal kunne ha en gjennomtenkt teologisk forankring. Undervisningen vil ta utgangspunkt i en evangelisk-luthersk kristendomsforståelse og sikter på å gi økt forståelse for hvordan kristen tro og etikk kan gi hjelp og være en redskap i sjelesorgen.
Videre legges det opp til at studentene skal arbeide med konkrete etiske problemstillinger og drøfte dem i et sjelesørgerisk lys. Dette kan både angå selve sjelesorgsituasjonen og etiske perspektiver på samspillet mellom sjelesørger og konfident, og det kan knyttes til situasjoner der en konfident søker hjelp og veiledning om bestemte etiske valg.
Emnet undervises samlingsbasert og går over ett semester. Fordelt på to til tre samlinger tilbys det 28 timer. Cirka 2/3 av timene er undervisningstimer og cirka 1/3 lærerstyrt refleksjon i grupper. Tema for de gruppeinndelte refleksjonstimene er knyttet til undervisningen.
Kunnskap
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- gjøre rede for sentrale momenter i den kristne tro og drøfte hvordan disse er av betydning for sjelesorgen
- drøfte nådemidlenes sjelesørgeriske potensiale
- gjøre rede for hvordan sjelesorgen kan fungere som troshjelp og åndelig veiledning
- drøfte etiske problemstillinger i sjelesørgerisk lys
Ferdigheter
Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- bruke kunnskap om kristen tro og etikk som en ressurs i det sjelesørgeriske møtet
- reflektere over hvorfor og hvordan kristne dogmer og praksiser er relevante for sjelesorgen
For å kunne få sluttvurdering i emnet må studenten ha fullført følgende krav til oppmøte:
- Delta i den obligatoriske undervisningen under samlingene. Fraværet skal ikke overstige 30 % (jf. kapittel 5.3).*
Studenter som ikke oppfyller frammøtekravet, må ta emnet på nytt neste gang det tilbys.
* Se «Fraværsreglement for Fjellhaug Internasjonale Høgskole» i Canvas.
Arbeidskrav
- Få godkjent en innleveringsoppgave. Omfang er 1000 ord (+/- 10%).
Ved «ikke godkjent» får studenten én ny mulighet i samme semester.
Sluttvurdering
Hjemmeeksamen med varighet på 4 dager.
Endelig vurdering i emnet skjer på grunnlag av den muntlige eksamen. Ved karakterfastsettelse benyttes en gradert karakterskala fra A til F, der E er laveste ståkarakter.
Pensum merket med * tilgjengelig i kompendium på emnets nettside.
Alfsvåg, K. (2017). Resonans på nådens frekvens. Luthersk antropologi som sjelesørgerisk utgangspunkt. Tidsskrift for sjelesorg 2017(3-4), 240-252. (ligger i Canvas)
Bergem, A. (2008). «Som epler av gull…» En bok om kristen sjelesorg. Bind I: Sjelesorgens prinsipielle grunnlag og egenart. Kolofon, ss. 225-246, 260-297.
*Grevbo, T. J. S. (2013). Guds masker i sjelesorgen: Hvordan forholde seg til den guddommelige maskebruken, teoretisk og praktisk? Luther.
Grevbo, T. J. S. (2017). En sjelesørgerisk reformasjon. Aktuelle impulser fra Luthers sjelesorg. Tidsskrift for sjelesorg 2017(3-4), 223-239. (ligger i Canvas)
Grevbo, T. J. (2021). Sjelesorg i teori og praksis. En lærebok og håndbok med mange perspektiver. Luther, ss. 125-219.
Gudbergsen, T. (2019). Bibelens brug i sjælesorgen – en undersøgelse af ét tysk, to svenske og ét dansk fagbidrag til brugen af bibelske tekster i sjælesorgen. Dansk Tidsskrift for Teologi Og Kirke, 46(3), 193–213. https://tidsskrift.dk/dttk/article/view/116488
Hansen Hunstad, M. (2020). Dåpens betydning for sjelesorgen. Å hente inn aspekter ved dåpsbudskapet i samtaler med døpte. Tidsskrift for sjelesorg 2020(2), 156-171. (ligger i Canvas)
Henriksen, J-O (2021). Sjelesorgens normativitet. Tidsskrift for sjelesorg 2021(2), 158-173. (ligger i Canvas)
Kleiven T., og Granerud S. (2020). Ansvarliggjøring som frigjør. Hvordan hjelpe mennesker til å vedstå seg sin skyld? Tidsskrift for sjelesorg 2020(1), 84-101. (ligger i Canvas)
Leenderts, T. Aa. (2014). Person og profesjon – Om menneskesyn og livsverdier i offentlig omsorg (3. utg.). Gyldendal, ss. 145-160, 204-212, 262-284, 301-315.
Luther, M. (1979). To «sermones» fra 1519. I Martin Luther: Verker i utvalg I (red. Lønning, I. & Rasmussen, T.). Gyldendal, ss. 296-321.
Schancke, Å. J. (2006). Kristen tro – en innføring. Fagbokforlaget, ss. 9-115.